法律应当必须(第二节教育法律规范)

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简介：教育规范是制定或认可的，由强制执行的行为规则。教育规范和条例是个体与整体的关系。从逻辑结构上看，教育的法律规范通常由三个要素构成:法律条件(假设)、行为规范(处理)和法律后果(制裁)。教育规范

教育规范是制定或认可的，由强制执行的行为规则。

教育规范和条例是个体与整体的关系。

从逻辑结构上看，教育的法律规范通常由三个要素构成:法律条件(假设)、行为规范(处理)和法律后果(制裁)。

教育规范的类别

根据教育法规要求的人的行为性质，可以分为强制性规范和授权性规范。

1.强制性规范通常用必须、应当、义务、禁止、不、不等词语的形式表达。在教育法规中，有大量的强制性规范。

2.在表达形式上，授权规范通常采用可以、有权、不受任何干涉、有任何自由等用语。

第三节教育法律关系

一、教育法律关系的概念和特征

教育法律关系是教育的法律规范。在调整人们与教育活动有关的行为过程中形成的权利义务关系是一种特殊的社会关系。

教育关系的特点:

1.教育法律关系的发生是以教育法律规范的存在为基础的。

2.教育法律关系必然发生在教育教学活动过程中。

3.教育法律关系是以权利和义务为内容的社会关系。

二、教育法律关系的分类

1.教育法律关系的各个主体具有不同的社会角色，可分为教育内法律关系和教育外法律关系。

2.根据主体之间的关系类型。它可以分为从属教育法律关系和平等教育法律关系。

3.根据教育法规的功能，教育法律关系可以分为两种类型:调节性教育法律关系和保护性教育法律关系。

三。教育法律关系的构成

教育关系的要素包括主体、客体和内容。

教育法律关系的主体是指教育法律关系的参与者，即在特定的教育法律关系中享有权利、承担义务的人和组织。

法律关系的客体一般包括物质财富、无形财富和行为。

教育法律关系的内容是教育法律关系主体依法享有的权利和承担的义务。权利和义务是法律关系的核心。

四。教育法律关系的发生、变更和消灭

事实是教育法律关系发生、变更和消灭的依据。

第四节教育的法律责任

一、法律责任的概念

教育法律责任是教育法律关系主体因违反教育法而应依法承担的强制性法律后果。

教育责任的归责要素

教育法律关系主体只有具备以下四个教育法律责任的归责要素，才能被认定为教育法律责任主体，并承担相应的法律后果。

1.损害的事实(前提条件)

2.损害必须是非法的。

3.行为人主观上有过错(故意或过失)

4.违法行为与损害事实之间存在因果关系。

教育法律责任的类型

1.行政法律责任

2.民事责任:关键词:赔偿

个人或组织作为法人的身份、财产和知识产权受到侵犯。(民事违法行为引起的赔偿或补偿的法律责任)重大财产损失或严重人员伤亡将引起刑事法律责任。

3.刑事法律责任:行为人实施了刑事犯罪(最严重的法律责任)。

4.违宪责任

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网友点评

油腻渣男

2022-03-12 02:20:06 回复

教育法律关系中享有权利、承担义务的人和组织。法律关系的客体一般包括物质财富、无形财富和行为。教育法律关系的内容是教育法律关系主体依法享有的权利和承担的义务。权利和义务是法律关系的核心。四。教育法律关系的发生、变更和消灭事实是教育法律关系发生、变更和消灭的依据。第四节教育的法律责任一、法律

庾敬佳琦

2022-03-11 16:19:37 回复

不错

习艺腾烟

2022-03-11 16:19:37 回复

不会吧

钟爽功超

2022-03-11 16:19:37 回复

好厉害

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