11岁孩子偷别人的东西怎么办(孩子偷东西还说谎，打骂只能适得其反，4种方法助你正确施教)

“年轻时偷针，年长时偷金”这句老话形象地描述了一个小偷的成长之路。也是深受这句话的影响，很多家长最怕孩子偷东西，怕孩子一旦偷到手，最终误入歧途。

一个怕字暴露了家长管教孩子的软肋，就是发现孩子偷东西，不懂得正确教导，而是一味用简单粗暴的方式惩罚孩子，想让孩子改掉坏习惯，结果发现根本没用，孩子随心所欲的偷。虽然有些溺爱孩子的父母没有打骂孩子，但是机械的说教还是没有解决问题。

到底如何从小教育孩子不偷东西，做一个诚实孝顺的好孩子？下面我分为两部分。第一部分分析孩子偷东西撒谎的心理动机，让家长知道孩子在想什么。第二部分为家长提供了五种正确教导的方法。

第一，孩子偷东西的时候撒谎。透过现象看本质。孩子的心理动机是什么？

1.孩子们一开始分不清“偷”的真正含义，只是以占有为目的，不顾后果。

孩子偷东西最常见的年龄通常在儿童期(6-11岁)。在这个成长阶段，如果家长不了解或不重视家庭教育，很容易忽视对孩子的正确认知教育。当孩子不明白“偷”的含义时，很容易把偷和拿混为一谈，以为我只是拿了什么东西，我就是想要那个东西。为什么不呢？

本质上，“偷”就是把别人的东西据为己有，而不考虑偷了别人东西的后果。所以对于家长来说，如果发现孩子偷东西，一定要深刻反思，检讨孩子教育的不足。

2.因为偷窃被处罚了几次后，这个孩子学会了撒谎，以避免再次被处罚。

在观察了很多习惯性偷东西的孩子后，我们发现，当一个孩子因为偷东西被父母惩罚了几次后，他就学会了撒谎，并试图用谎言掩盖自己偷东西的错误行为。你为什么要撒谎？其实在这背后，孩子心里有一种恐惧，就是害怕被惩罚。

孩子偷东西——父母惩罚孩子——孩子又偷东西——他们因为害怕被惩罚而撒谎。看到了吧，这个逻辑关系很清楚吧？遗憾的是，对于这么简单的逻辑关系，有些家长却一头雾水，仍然试图用简单粗暴的方法解决问题，从未想过这样根本行不通。

3.孩子偷东西后惩罚不当，很容易激起孩子的报复心理，反而用心思去“偷”。

很多家长并不知道童年有一个“购物敏感期”(6-9岁)。在这个成长阶段，孩子不满足于让父母买自己喜欢的东西，而是用自己的零花钱去买。买的东西无非就是零食、玩具、挂件等。我手里的零花钱很快就花光了。

没钱买东西，孩子经不起诱惑，就开始想偷东西。事情败露，父母一定要管教孩子，尤其是挨打的孩子，他们会对父母心生怨恨。他们会想，如果我偷东西，我会被打。你还能对我做什么？所以我继续偷东西。

4.孩子偷东西多次后会获得成就感，胆子越来越大。

当孩子多次偷东西并侥幸逃脱后，会因为错误的认知而不以为耻反而引以为荣，变得越来越有勇气。有些孩子还会把偷来的东西分享给玩伴，内心的骄傲会被玩伴鼓励。这种情况发展下去，如果家长不知道或者用错了管教方式，很容易让孩子在歪路上越走越远。

第二，为了防止孩子偷窃和说谎，家长不妨用这四种方法进行正确的教导。

第一招:警示教育法，给孩子树立正确认知。

如果家长发现孩子有偷窃和说谎的行为，你需要马上开始对孩子进行认知教育，通过对孩子建立正确的认知，帮助孩子充分认识到自己的错误行为以及进一步发展的可怕后果。如何开始？警示教育法派上了用场。

警示教育资料的收集，对家长来说一般不难。只有两条路。一种是从网上找一些案例，家长带着孩子一起看。当孩子发现在监狱里从小偷变成小偷，最后失去人身自由是一件很可怕的事情时，在家长的引导下，孩子很容易害怕偷窃。

还有一个办法就是家长尽量带孩子去监狱参观。这种机会虽然不好找，但如果能找到，大概对孩子的教育效果最好。孩子一进监狱，就看到那里的看守严严的，铁门，铁丝网，亲眼目睹失去人身自由的犯人。父母稍加引导，他就会让孩子知道，如果他犯了罪，他就毁了自己的一生，自然会更加害怕偷窃。

第二招:合理满足法律，让孩子想说什么就说什么。

为了防止孩子因为没钱买东西而偷东西，家长一定要合理满足孩子的购物需求。平时你可以明确的告诉孩子，当你的父母和你一样大的时候，我们特别羡慕，特别渴望看到别的孩子买自己喜欢的东西，所以我们把自己的想法告诉父母。

家里的大人知道我们的想法，会根据家里的实际情况给我们一些零花钱，让我们自己买喜欢的东西。但这里必须强调的是，你有了买东西的想法后，一定要告诉父母，不然不知道。只要我们互相信任，我们相信通过合理的协商，你的愿望会得到满足。

说了这么多，家长需要反思自己。你和孩子有平等的沟通意识吗？孩子太害怕，自然不敢告诉你自己的想法，怕你拒绝或者说难听的话。

第三招:理财教育法，防止孩子养成花钱购物的坏习惯。

当你和孩子约定要和父母谈购买意向的时候，父母一定要把理财教育纳入常规的育儿日程，因为理财教育的内容很多，比如零花钱数额的约定，购物记账本，零花钱消费的合理分配，节俭教育等等。

当孩子学会了精打细算，花钱自然会有所节制。通过父母的教育和引导，孩子会知道大人挣钱不容易，好孩子尤其要珍惜父母的血汗钱。当孩子从情感深处懂得体谅父母的时候，自然愿意做一个好孩子，一个能让父母省心的好孩子。

对于父母来说，千万不要把给孩子的零花钱当成小钱。在你看来，钱很小，但对几岁的孩子来说，却不小。重点是如何用足够的耐心，通过零花钱给孩子合理的理财教育。俗话说，教育无小事。父母把小事带入日常教育，就能很好地教育孩子。

第四招:奖惩激励法，唤起孩子的自尊心和上进心。

在和孩子就零花钱的使用达成一致后，家长还必须思考如何激励孩子，因为有时候孩子做得很好，有时候可能会因为贪玩，不顾后果的提前花掉零花钱。父母可以奖励孩子对零花钱的精心管理，无论是精神上的还是物质上的，都会激发孩子内心的自豪感。

对没有管理好零花钱的孩子也要适当惩罚，比如透支法，让孩子明白，如果你提前把钱花光了，接下来的几天一定不要再买东西了，下次收到零花钱的时候也要记住这个教训，尽可能地经受住诱惑。这是每个好孩子在成长的过程中都要面对的。

当孩子受到奖惩激励时，内心的自尊和上进心会不断被唤醒，会更加自觉地得到父母的肯定和表扬。对于没有做好而产生的心理愧疚，会不断强化，需要很长时间。对于孩子来说，会养成合理消费的好习惯，彻底告别偷窃和说谎。

结论:通过对偷东西和撒谎的孩子的心理分析，不难看出，孩子的行为和心理动机是密切相关的，这恰恰说明了行为是受动机支配的。如果家长真正了解孩子的心理诉求，合理满足，及时教育引导，孩子就能建立起正确的认知。为了避免孩子自制力弱，容易受到玩伴的诱惑和影响，家长必须从建立良好的亲子互信关系入手，才能将教育有机地融入孩子的日常生活。不骂也不难把孩子教育好。难点在于家长观念的转变，以及学习的意愿，不断提高自己的育儿素质。