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怎样提交远程培训语文实践研修成果作业(校本教研的行动研究)
□刘良华从逻辑上讲，教学改革的三个阶段是:第一，学生学习方式的改革，第二，教师教学方式的改革，最后，公开课制度的改革。前两者是通过后者来实现的。而我们课题组的教学改革实际上呈现出三步“反向”:一是将传统的公开课体系转变为校本教研体系，主要包
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7天前
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