校园盗窃案(高校盗窃案件类型各有哪些特点？) - 法律专题

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简介：一般盗窃案件都有以下共同点：实施盗窃前有预谋准备的窥测过程；盗窃现场通常遗留痕迹、指纹、脚印、物证等；盗窃手段和方法常带有习惯性；有被盗窃的赃款、赃物可查由于客观场所和作案主体的特殊性，高校盗窃案件还

一般盗窃案件都有以下共同点：实施盗窃前有预谋准备的窥测过程；盗窃现场通常遗留痕迹、指纹、脚印、物证等；盗窃手段和方法常带有习惯性；有被盗窃的赃款、赃物可查

由于客观场所和作案主体的特殊性，高校盗窃案件还有以下特点： 1、时间上的选择性

作案人为了减少违法犯罪风险，在作案时间上往往进行了充分的考虑，因而其作案时间大多在作案地点无人的空隙实施盗窃

上课时间

学生以学习为主，每天都有紧凑的课程安排，没有上课的学生大部分也上图书馆学习或进行课余活动

因此在上课期间，特别是上午一、二节课，学生宿舍里一般无人，盗窃分子一般都深知此规律，并抓紧这一时间作案，因此这一期间是外盗作案的高峰期

课间时间

课间休息仅10分钟，学生在下课后一般都会走出教室轻松，很少有同学回寝室，作案分子特别是内盗作案人员会利用此时机，在盗窃得手后继续回教室上课，给人以没有作案时间的假象

夜间熟睡后

经过一天的学习、活动，大家都比较疲惫，而且学校一般都有规定的熄灯时间，所以上床后很快入睡

盗窃分子趁夜深人静，室内人员熟睡之际行窃，特别是学生睡觉时不关寝室门窗，这更是给小偷创造了有利条件

新生入校时

新生刚入校时，由于彼此之间还不太熟悉，加之防范意识较差，偶尔有陌生人到寝室来也会以为是其同学的老乡或熟人，不加盘问，这给作案分子有可乘之机

其它还有军训、学校举办大型活动等期间，学生宿舍活动人员少，易被盗；校园发生和处置突发事件时，往往人们注意力集中到某一点上而无暇顾及其它，盗窃分子往往是乘虚而入，乘混水摸“鱼”

2、目标上的准确性

高校盗窃案件特别是内盗案件中，作案人的盗窃目标比较准确

由于大家每天都生活、学习在同一个空间，加上同学间互不存在戒备心理，东西随便放置，贵重物品放在柜子里也不上锁，使得作案分子盗窃时极易得手

3、技术上的智能性

在高校盗窃案件中，作案主体具有特殊性，高智商的人为多，有的本身就是大学生

在实施盗窃过程中对技术运用的程度较高，自制作案工具效果独特先进，其盗窃技能明显高于一般盗窃作案人员

4、作案上的连续性

“首战告捷”以后，作案分子往往产生侥幸心理，加之报案的滞后和破案的延迟，作案分子极易屡屡作案而形成一定的连续性

5、手段上的多样性

盗窃分子往往针对不同环境和地点，选择对自己较为有利的作案手段，以获得更大的利益

参考资料五星文库.五星文库[引用时间2018-1-11]

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本文标签：校园盗窃罪判刑

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网友点评

武神天下

2022-03-10 01:36:10 回复

关寝室门窗，这更是给小偷创造了有利条件新生入校时新生刚入校时，由于彼此之间还不太熟悉，加之防范意识较差，偶尔有陌生人到寝室来也会以为是其同学的老乡或熟人，不加盘问，这给作案分子有可乘之机其它还有军训、学校举办大型活动等期间，学生宿舍活动人员少，易被盗；校园发生和处置突发事件时，往往人们注意力集中

侠盗高飞

2022-03-09 17:35:07 回复

作案人为了减少违法犯罪风险，在作案时间上往往进行了充分的考虑，因而其作案时间大多在作案地点无人的空隙实施盗窃上课时间学生以学习为主，每天都有紧凑的课程安排，没有上课的学生大部分也上图书馆学习或进行课余活动因此在上课期间，特别是上午

吃饭第一名

2022-03-09 17:05:22 回复

件时，往往人们注意力集中到某一点上而无暇顾及其它，盗窃分子往往是乘虚而入，乘混水摸“鱼”2、目标上的准确性高校盗窃案件特别是内盗案件中，作案人的盗窃目标比较准确由于大家每天都生活、学习在同一个空间，加上同学间互不存在戒备心理，东西随便放置，贵重物品放在柜子里也不上锁，使得作案分子盗窃时极易得手

少爷霸爱

2022-03-09 23:02:18 回复

11]

汤菡茗娣

2022-03-09 15:48:49 回复

蛮好的

冉义雪德

2022-03-09 15:48:49 回复

我就知道

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